幼儿园中班教案《小鸡之舞》含反思

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幼儿园中班教案《小鸡之舞》含反思

>>>幼儿园中班教案《小鸡之舞》含反思时间:2019-03-05中班教案《小鸡之舞》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿乐于参与表演游戏,体验集体游戏的快乐,听辩音乐,感知乐曲ABA结构,并能根据音乐做相应的小鸡和老鹰的动作,熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演,快来看看幼儿园中班《小鸡之舞》含反思教案吧。   【活动目标】  1、听辩音乐,感知乐曲ABA结构,并能根据音乐做相应的小鸡和老鹰的动作。   2、乐于参与表演游戏,体验集体游戏的快乐。

  3、熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。

  4、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。   【活动准备】  1、老鹰图1张;  2、小鸡图2张;  3、小鸡嘴图6个,小鸡屁股图4个,肚子图1个,躲藏图1个,滑翔图1个,飞翔图1个;  4、音乐;  5、2双手套。   【活动过程】  一、问题导入。   师:你们玩过老鹰捉小鸡的游戏吗?游戏里谁和谁在玩呢?  (1)音乐欣赏,感知ABA结构  (2)完整欣赏音乐,感知ABA结构。   (3)师:今天,老师带来了一段音乐,这段音乐里面就有老鹰和小鸡这两只小动物,让我们来听一听吧?  (4)完整播放音乐,幼儿倾听。

  (5)提问:在音乐里,你有没有感觉到这两只小动物呢?  (6)第二次倾听  师:我们听到的音乐谁先出来的呢,让我们来仔细的听一听,这次老师要清小朋友用动作来表示出来,如果你认为是小鸡的音乐,你就坐在椅子上做小鸡的动作,如果是老鹰的音乐就做老鹰的动作。 (老师与小朋友一起做,做完之后出示小鸡、老鹰图片)  二、分段欣赏音乐,学做相应的动作。

  (1)欣赏A段  1、师:请小朋友们来欣赏一下小鸡的音乐,看一看小鸡做了哪些动作?  2、播放A段音乐,老师表演动作。

  3、提问:小鸡做了哪些动作?(吃米的动作、扭屁股的动作、躲的动作)(出示一张吃米的图片,一张扭屁股的图片,一张躲的图片。

)  4、请小朋友听着音乐,仔细的看一看小鸡的这些动作分别做了几次?  5、教师再次表演A段动作,幼儿仔细观看。   6、出示图片。   提问:小鸡的动作分别做了几次呢?(如幼儿不清楚时,点着图片进行回答)  7、师:哦,吃米的动作做了3次,扭屁股的动作做了2次,躲的动作做了1次。 请小朋友仔细地听着音乐,一起来做小鸡的动作。

(进行两三次)  (2)欣赏B段音乐  1、师:请小朋友来欣赏一下老鹰的音乐,看一看老鹰又做了哪些动作呢?  2、播放B段音乐,老师表演动作。

  3、提问:老鹰做了哪些动作呢?(飞的动作、滑翔的动作)(出示图片)  4、请小朋友一起仔细地听着音乐,来做老鹰的动作。

(进行两三次)  (3)感受A、B段音乐的节奏  1、师:刚刚我们欣赏了小鸡和老鹰的音乐,那你们感觉在速度上有什么不一样呢?(小鸡的音乐是欢快的,老鹰的音乐是缓慢的)(如果幼儿答案正确并统一跳过提问环节)  2、播放A、B段音乐。   3、提问:你们感觉小鸡的音乐和老鹰的音乐在速度上有什么不一样呢?  (4)欣赏A`段音乐  1、师:看,老鹰飞走,小鸡又会怎么样呢?请小朋友们最后来欣赏第三段音乐,看一看第三段小鸡的动作和第一段小鸡的动作哪里是一样的,哪里又不一样了呢?  2、播放A`段音乐,教师表演。   3、提问:第三段小鸡的动作和第一段小鸡的动作哪里是一样的,哪里又不一样了呢?(小鸡吃米的动作和小鸡扭屁股的动作是一样的,最后不是躲的动作了,是吃饱了的动作)  4、第三段音乐请小朋友们自己一边听音乐一边看图谱做动作。

(进行一次,老师点图谱)(出示完整的图片)  三、完整表演。   (1)进行点评,加强动作  现在请小朋友和我一起把刚刚听到的音乐完整的做一遍。 (进行点评,观察幼儿的动作是否到位,并加强)  (2)讲解游戏要求  请小朋友看一看我还带来了什么呢?(出示手套)这是老鹰的翅膀,我请一位小朋友上来和老师一起做老鹰,其他小朋友做小鸡,当听到是老鹰的音乐时,小鸡们就要躲起来不能动了;当老鹰听到是小鸡的音乐时,老鹰要飞走了,小鸡又出来了。   (3)幼儿游戏  1、先请一位幼儿上来与老师一起当老鹰,其他幼儿当小鸡。   2、请两位幼儿上来做老鹰,老师和其他幼儿一起做小鸡。

  四、小结。   今天,我们听到的这段音乐,叫做《小鸡之舞》。

接下来,请小鸡们跟着我一起回家休息吧!  教学反思:  这次音乐活动的音乐我是从网上找到的,刚开始我选的是教材上的音乐,但是听了以后我感觉动感不太强,于是我就找到了这个乐曲叫《小鸡之舞》,其实选择它我也是不太满意,对于小班的孩子来说,乐曲有点长,节奏有点快,而且三段AAB结构不是太明显,孩子听的并不是太清楚,但他的动感特别强,这是我喜欢的,能让孩子感到小鸡在蛋壳里使劲舞动的感觉,所以选择他,也是想挑战一下自己对这首音乐的驾驭能力。 小百科:鸡是一种家禽,家鸡源出于野生的原鸡,其驯化历史至少约4000年,但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。 鸡的种类有火鸡、乌鸡、野鸡等。 而且鸡也是12生肖中的一属。