八年级状物作文:浪花一朵朵(有点评)周记作文

您现在的位置:诗歌鉴赏 > 儿童文学 31浏览

八年级状物作文:浪花一朵朵(有点评)周记作文

有的同学描写花草树木很呆板没有生气,常常用一些概括性的词语。

如“金秋公园的树美、花美,真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。 那么如何描写花草树木才能“活”起来呢?一、描摹声音。 用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声,犹如悦耳动听的美妙歌曲。

如《果园的秋色》:“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响,小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这......从菜市场买来个头饱满的芸豆回到家,用心处理一下,他就会变成最好的美味佳肴!星期六的早上,我和妈妈去菜市场妈妈买了一些豆子,我好奇地问妈妈,这叫什么豆子呀?我怎么没有见过呀?妈妈摸着我的头说:"你吃的(桃仁鸡丁)就是拿它做的!"就是他做的?我带着深深的好奇心回到家中,到了家里我吵着让妈妈教我,如何让丑丑的芸豆,变成美味的桃仁鸡丁里的果......纵观东吉的诗集《在大地上》,感觉正是循着物欲化下心灵的坚守、现实精神下历史的回望,把自己满怀的心结,一个一个次第抖开。 开阔的视界,广泛的笔触,敏感的情思,真挚的抒写,构成了东吉诗歌鲜明的阳刚之气,正义之声。 我以为,风、雨、雷、电,堪称东吉诗歌的主题词。

风,即采风,风雅,这是中国诗歌最早,也最为亲近大地贴近民生的形式与表现;雨,即春雨,......一直以为那些爱我的人会永远陪着我长大,一直以为我可以不用担心会失去我爱的人,一直以为我平静安逸的心灵是不会跌宕起伏的,当那盏灯火灭了,我才知道,人死后真的会灰飞烟灭的,再也摸不着看不到了。

前年的某一天,我还在学校住宿,正拿着饭盒去打饭的时候,便接到了太婆去世的消息。

吃完午饭,我向老师请假后,妈妈就接着我风尘仆仆地往家乡赶路。 回到太婆......月亮走,我也走,我给月亮打烧酒。

你也哼过这个童谣嘛。 月光下,这是童年最难忘的路途,一生不忘,直到今天,只要梦回西昌,总像是月下独自走在蛙声壮胆的田埂上……天上的月亮总是更多地浸浴在邛海里,这个叫做邛海的高原湖,为边城西昌洗去了沧桑和蛮荒,平添了许多妩媚和幽静。

绕着湖畔,走在或宽或窄的田埂上,就像走在从月亮里冲洗出来的黑白老电......山,总是无声无息的依偎在我的身旁。

我们就像配合默契的搭档,似乎又像一对恋人。 我心的二分之一将属于你,只有你才能感知我的快乐与忧伤,也只有你无数次让我看到日出的晖红,看到你便勾起我对山那边的无尽渴望。 常常倾听山的全部,我默默地坐在乐的身旁,伤心了摸一把眼泪,皱一皱眉头,仰天一声长叹,很清晰的听见你的心跳加剧。 屏住呼吸,我的心灵猛的触动......。